Alcívar Rivadeneira, M. K., & Chancay Cedeño, C. H. (2023). El aprendizaje colaborativo como estrategia didáctica para la aplicación de la gamificación en el aula de clases. UNESUM-Ciencias, 7(1), 4. https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v7.n3.2023.720
Chicago Style (17th ed.) CitationAlcívar Rivadeneira, María Katiuska, and Carlos Humberto Chancay Cedeño. "El Aprendizaje Colaborativo Como Estrategia Didáctica Para La Aplicación De La Gamificación En El Aula De Clases." UNESUM-Ciencias 7, no. 1 (2023): 4. https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v7.n3.2023.720.
MLA (9th ed.) CitationAlcívar Rivadeneira, María Katiuska, and Carlos Humberto Chancay Cedeño. "El Aprendizaje Colaborativo Como Estrategia Didáctica Para La Aplicación De La Gamificación En El Aula De Clases." UNESUM-Ciencias, vol. 7, no. 1, 2023, p. 4, https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v7.n3.2023.720.