Sánchez-Macías, I., de Castro Martín, P., & Coca Jiménez, P. (2023). Territorialidad y fotomontaje identitario. Análisis de una propuesta de educación patrimonial para docentes en formación. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, 44, 101. https://doi.org/10.7203/DCES.44.26421
Chicago Style (17th ed.) CitationSánchez-Macías, Inmaculada, Pablo de Castro Martín, and Pablo Coca Jiménez. "Territorialidad Y Fotomontaje Identitario. Análisis De Una Propuesta De Educación Patrimonial Para Docentes En Formación." Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales 44 (2023): 101. https://doi.org/10.7203/DCES.44.26421.
MLA (9th ed.) CitationSánchez-Macías, Inmaculada, et al. "Territorialidad Y Fotomontaje Identitario. Análisis De Una Propuesta De Educación Patrimonial Para Docentes En Formación." Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales, 44, 2023, p. 101, https://doi.org/10.7203/DCES.44.26421.
