Seixas Vial, A. P., Henrique Acorinti, W., & Sarmento, S. (2024). Ensino de inglês para fins acadêmicos: Perspectivas de professores iniciantes. ESPecialist, 45(3), 107. https://doi.org/10.23925/2318-7115.2024v45i3e66311
Chicago Style (17th ed.) CitationSeixas Vial, Ana Paula, Wesley Henrique Acorinti, and Simone Sarmento. "Ensino De Inglês Para Fins Acadêmicos: Perspectivas De Professores Iniciantes." ESPecialist 45, no. 3 (2024): 107. https://doi.org/10.23925/2318-7115.2024v45i3e66311.
MLA (9th ed.) CitationSeixas Vial, Ana Paula, et al. "Ensino De Inglês Para Fins Acadêmicos: Perspectivas De Professores Iniciantes." ESPecialist, vol. 45, no. 3, 2024, p. 107, https://doi.org/10.23925/2318-7115.2024v45i3e66311.
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