View in EDS PDF Full Text

فاعلية برنامج في الإحصاء قائم على المعايير المحورية المشتركة للرياضيات المدرسية "CCSSM" باستخدام مراسي التعلم الالكترونية في تنمية عمق المعرفة الإحصائية والحس الإحصائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.

Saved in:
Bibliographic Details
Title: فاعلية برنامج في الإحصاء قائم على المعايير المحورية المشتركة للرياضيات المدرسية "CCSSM" باستخدام مراسي التعلم الالكترونية في تنمية عمق المعرفة الإحصائية والحس الإحصائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
Alternate Title: Effectiveness of a Program in Statistics Based on the Common Core State Standards for Mathematics (CCSSM) Using Electronic Learning Anchors in Developing the Depth of Statistical Knowledge and Statistical Sense Among Middle School Students.
Authors: حشمت عبد الصابر أ1
Source: Journal of Education - Sohag University. Jun2024, Vol. 122 Issue 122, p343-465. 123p.
Database: Academic Search Ultimate
FullText Links:
  – Type: pdflink
Text:
  Availability: 0
Header DbId: asn
DbLabel: Academic Search Ultimate
An: 178609870
AccessLevel: 2
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 0
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: فاعلية برنامج في الإحصاء قائم على المعايير المحورية المشتركة للرياضيات المدرسية "CCSSM" باستخدام مراسي التعلم الالكترونية في تنمية عمق المعرفة الإحصائية والحس الإحصائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
– Name: TitleAlt
  Label: Alternate Title
  Group: TiAlt
  Data: Effectiveness of a Program in Statistics Based on the Common Core State Standards for Mathematics (CCSSM) Using Electronic Learning Anchors in Developing the Depth of Statistical Knowledge and Statistical Sense Among Middle School Students.
– Name: Author
  Label: Authors
  Group: Au
  Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22حشمت+عبد+الصابر+%26#1571%22">حشمت عبد الصابر &#1571</searchLink><relatesTo>1</relatesTo>
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: <searchLink fieldCode="JN" term="%22Journal+of+Education+-+Sohag+University%22">Journal of Education - Sohag University</searchLink>. Jun2024, Vol. 122 Issue 122, p343-465. 123p.
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=asn&AN=178609870
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Code: ara
        Text: Arabic
    PhysicalDescription:
      Pagination:
        PageCount: 123
        StartPage: 343
    Titles:
      – TitleFull: فاعلية برنامج في الإحصاء قائم على المعايير المحورية المشتركة للرياضيات المدرسية "CCSSM" باستخدام مراسي التعلم الالكترونية في تنمية عمق المعرفة الإحصائية والحس الإحصائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: حشمت عبد الصابر &#1571
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 06
              Text: Jun2024
              Type: published
              Y: 2024
          Identifiers:
            – Type: issn-print
              Value: 16872649
          Numbering:
            – Type: volume
              Value: 122
            – Type: issue
              Value: 122
          Titles:
            – TitleFull: Journal of Education - Sohag University
              Type: main
ResultId 1