ANDREA VALENCIA-FAJARDO, N., VARGAS-CAÑAS, R., SOFIA MUÑOZ-VARON, M., & DANIELA ARROYAVE-PIAMBA, M. (2024). Superando las barreras de acceso a la educación: Un prototipo para el estudio remoto del capacitor. Revista EIA, 21(42), 1. https://doi.org/10.24050/reia.v21i42.1776
Chicago Style (17th ed.) CitationANDREA VALENCIA-FAJARDO, NATALIA, RUBIEL VARGAS-CAÑAS, MAVY SOFIA MUÑOZ-VARON, and MICHEL DANIELA ARROYAVE-PIAMBA. "Superando Las Barreras De Acceso a La Educación: Un Prototipo Para El Estudio Remoto Del Capacitor." Revista EIA 21, no. 42 (2024): 1. https://doi.org/10.24050/reia.v21i42.1776.
MLA (9th ed.) CitationANDREA VALENCIA-FAJARDO, NATALIA, et al. "Superando Las Barreras De Acceso a La Educación: Un Prototipo Para El Estudio Remoto Del Capacitor." Revista EIA, vol. 21, no. 42, 2024, p. 1, https://doi.org/10.24050/reia.v21i42.1776.