Análise da percepção docente sobre a utilização do mapa conceitual no processo de ensino em cursos de graduação em ciências contábeis no Estado do Rio Grande do Norte.

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Title: Análise da percepção docente sobre a utilização do mapa conceitual no processo de ensino em cursos de graduação em ciências contábeis no Estado do Rio Grande do Norte.
Alternate Title: Analysis of faculty perception regarding the use of concept mapping in the teaching process in accounting degree programs in the State of Rio Grande do Norte.
Análisis de la percepción docente sobre el uso del mapa conceptual en el proceso de enseñanza en cursos de pregrado en ciencias contables en el Estado de Rio Grande do Norte.
Authors: Ferreira Simplício, Maria de Fátima1 fatimafsimplicio@hotmail.com, da Cunha Vieira Lucena, Edzana Roberta Ferreira2 edzana@hotmail.com, Oliveira Araujo, Aneide3 aneide.ufrn@gmail.com
Source: Revista Ambiente Contábil. jul-dez2024, Vol. 16 Issue 2, p387-407. 21p.
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