Prueba de Comprensión Lectora para Universitarios de Nuevo Ingreso: Análisis de las Estrategias Cognitivas y Metacognitivas y su Utilidad como Variables Predictoras del Rendimiento Académico.
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| Title: | Prueba de Comprensión Lectora para Universitarios de Nuevo Ingreso: Análisis de las Estrategias Cognitivas y Metacognitivas y su Utilidad como Variables Predictoras del Rendimiento Académico. |
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| Alternate Title: | Reading Comprehension Test for Incoming University Students: Analysis of Cognitive and Metacognitive Strategies and their Usefulness as Predictors of Academic Performance. |
| Authors: | Rojas, Luis1 luis.rojasp@uss.cl, Calderon, Juan Felipe2 juan.calderon@unab.cl, Puente, Anibal3 apuente@psi.ucm.es |
| Source: | Revista Iberoamericana de Diagncstico y Evaluacicn Psicolcgica. 2024, Vol. 3 Issue 73, p53-68. 16p. |
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