La práctica educativa en contextos de educación no formal. Un ejemplo en el ámbito de la educación patrimonial con niños y niñas de la Val Pellice (Turín, Italia) a través de un taller de arqueología. - Viciano, Joan; Amores, Anabel; Cristina Fernández-Laso, María; Viciano-Badal, Belén; Peiretti, Ilaria; Tanga, Carmen (UNES: Universidad Escuela & Sociedad, 2024)