Kurikulum Merdeka sebagai Manifestasi Pendidikan Negatif dalam Filsafat Rousseau.

Saved in:

Bibliographic Details
Title:	Kurikulum Merdeka sebagai Manifestasi Pendidikan Negatif dalam Filsafat Rousseau.
Authors:	Hianadi, Zeffira B.¹ zeffira_hianadi@gloriaschool.org
Source:	Jurnal Sosial dan Sains (SOSAINS). des2024, Vol. 4 Issue 12, p1262-1271. 10p.
Database:	Academic Search Ultimate

Description
ISSN:	27747018
DOI:	10.59188/jurnalsosains.v4i12.31837