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Captura del conocimiento pedagógico del contenido de flujos de materia y energía en dos profesoras de biología que trabajan colaborativamente.

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Title: Captura del conocimiento pedagógico del contenido de flujos de materia y energía en dos profesoras de biología que trabajan colaborativamente.
Alternate Title: Capturing and change in pedagogical content knowledge of matter and energy flow in two biology teachers working collaboratively.
Authors: Hinojosa, Claudia1 claudia.hinojosa@lms.cl, Vergara-Díaz, Claudia2 clvergara@uahurtado.cl, Cofré, Hernán3 hernan.cofre@pucv.cl
Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. mar2025, Vol. 22 Issue 1, p1-17. 17p.
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