View in EDS PDF Full Text

Ənənəvi təhsil və texnologiyanın hibrid təhsil mühitindəki rolu.

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Ənənəvi təhsil və texnologiyanın hibrid təhsil mühitindəki rolu.
Alternate Title: The Role of Traditional Education and Technology in a Hybrid Learning Environment.
Authors: Əliyeva, Mədinə1 madina.aliyevaaa@gmail.com
Source: Scientific Work / Elmi Iş. 2025, Vol. 19 Issue 4, p127-132. 6p.
Database: Academic Search Ultimate
FullText Links:
  – Type: pdflink
Text:
  Availability: 0
Header DbId: asn
DbLabel: Academic Search Ultimate
An: 184708908
AccessLevel: 2
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 0
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Ənənəvi təhsil və texnologiyanın hibrid təhsil mühitindəki rolu.
– Name: TitleAlt
  Label: Alternate Title
  Group: TiAlt
  Data: The Role of Traditional Education and Technology in a Hybrid Learning Environment.
– Name: Author
  Label: Authors
  Group: Au
  Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22Əliyeva%2C+Mədinə%22">Əliyeva, Mədinə</searchLink><relatesTo>1</relatesTo><i> madina.aliyevaaa@gmail.com</i>
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: <searchLink fieldCode="JN" term="%22Scientific+Work+%2F+Elmi+Iş%22">Scientific Work / Elmi Iş</searchLink>. 2025, Vol. 19 Issue 4, p127-132. 6p.
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=asn&AN=184708908
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.36719/2663-4619/114/127-132
    Languages:
      – Code: aze
        Text: Azerbaijani
    PhysicalDescription:
      Pagination:
        PageCount: 6
        StartPage: 127
    Titles:
      – TitleFull: Ənənəvi təhsil və texnologiyanın hibrid təhsil mühitindəki rolu.
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Əliyeva, Mədinə
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 04
              Text: 2025
              Type: published
              Y: 2025
          Identifiers:
            – Type: issn-print
              Value: 26634619
          Numbering:
            – Type: volume
              Value: 19
            – Type: issue
              Value: 4
          Titles:
            – TitleFull: Scientific Work / Elmi Iş
              Type: main
ResultId 1