APA (7th ed.) Citation

Zago FIGUEIREDO, I. M., & Martins REAL, G. C. (2024). O BANCO MUNDIAL E A UNESCO NO CONTEXTO DA CRISE SANITÁRIA DA PANDEMIA DE COVID-19: AS INTERFACES ENTRE EDUCAÇÃO, SAÚDE, APRENDIZAGEM E POBREZA E A AGENDA DA EDUCAÇÃO 2030. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 19, 1. https://doi.org/10.21723/riaee.v19iesp.2.18670

Chicago Style (17th ed.) Citation

Zago FIGUEIREDO, Ireni Marilene, and Giselle Cristina Martins REAL. "O BANCO MUNDIAL E A UNESCO NO CONTEXTO DA CRISE SANITÁRIA DA PANDEMIA DE COVID-19: AS INTERFACES ENTRE EDUCAÇÃO, SAÚDE, APRENDIZAGEM E POBREZA E A AGENDA DA EDUCAÇÃO 2030." Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação 19 (2024): 1. https://doi.org/10.21723/riaee.v19iesp.2.18670.

MLA (9th ed.) Citation

Zago FIGUEIREDO, Ireni Marilene, and Giselle Cristina Martins REAL. "O BANCO MUNDIAL E A UNESCO NO CONTEXTO DA CRISE SANITÁRIA DA PANDEMIA DE COVID-19: AS INTERFACES ENTRE EDUCAÇÃO, SAÚDE, APRENDIZAGEM E POBREZA E A AGENDA DA EDUCAÇÃO 2030." Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, vol. 19, 2024, p. 1, https://doi.org/10.21723/riaee.v19iesp.2.18670.