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AS CONDIÇÕES DO TRABALHO DOCENTE E OS RESULTADOS ESCOLARES EM AVALIAÇÕES DE LARGA ESCALA NO ENSINO MÉDIO: ALGUMAS PROBLEMATIZAÇÕES A PARTIR DO CONTEXTO DO ESTADO DO MATO GROSSO.

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Title: AS CONDIÇÕES DO TRABALHO DOCENTE E OS RESULTADOS ESCOLARES EM AVALIAÇÕES DE LARGA ESCALA NO ENSINO MÉDIO: ALGUMAS PROBLEMATIZAÇÕES A PARTIR DO CONTEXTO DO ESTADO DO MATO GROSSO.
Alternate Title: TEACHING WORK CONDITIONS AND SCHOOL OUTCOMES IN LARGE-SCALE EVALUATIONS IN HIGH SCHOOL: SOME PROBLEMS FROM THE CONTEXT OF THE STATE OF MATO GROSSO.
CONDICIONES DE TRABAJO DOCENTE Y RESULTADOS ESCOLARES EN EVALUACIONES A GRAN ESCALA EN LA ESCUELA SECUNDARIA: ALGUNOS PROBLEMAS DEL CONTEXTO DEL ESTADO DE MATO GROSSO.
Authors: Reichert PALÚ, Adriana Ester1,2 adrianareichert@ufpr.br, Barbosa GOUVEIA, Andrea1,3 andreabg@ufpr.br
Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2024, Vol. 19, p1-19. 19p.
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