Gómez-Chacón, B., Aragón, L., & José Vicente, J. (2025). Ciencia y publicidad en la formación inicial del profesorado: Una SEA para contribuir a la alfabetización científica y al pensamiento crítico. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 22(2), 1. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2025.v22.i2.2601
Chicago Style (17th ed.) CitationGómez-Chacón, Beatriz, Lourdes Aragón, and Juan José Vicente. "Ciencia Y Publicidad En La Formación Inicial Del Profesorado: Una SEA Para Contribuir a La Alfabetización Científica Y Al Pensamiento Crítico." Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias 22, no. 2 (2025): 1. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2025.v22.i2.2601.
MLA (9th ed.) CitationGómez-Chacón, Beatriz, et al. "Ciencia Y Publicidad En La Formación Inicial Del Profesorado: Una SEA Para Contribuir a La Alfabetización Científica Y Al Pensamiento Crítico." Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, vol. 22, no. 2, 2025, p. 1, https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2025.v22.i2.2601.
