APA (7th ed.) Citation

Hidalgo-Cajo, B., Hidalgo-Cajo, I., Montenegro-Chanalata, M., & Hidalgo-Cajo, D. (2025). Simulación virtual como estrategia didáctica en la enseñanza de la farmacología clínica en la educación médica. Revista Lasallista de Investigación, 22(1), 164. https://doi.org/10.22507/rli.v22n1a3666

Chicago Style (17th ed.) Citation

Hidalgo-Cajo, Byron, Iván Hidalgo-Cajo, Mercedes Montenegro-Chanalata, and Diego Hidalgo-Cajo. "Simulación Virtual Como Estrategia Didáctica En La Enseñanza De La Farmacología Clínica En La Educación Médica." Revista Lasallista De Investigación 22, no. 1 (2025): 164. https://doi.org/10.22507/rli.v22n1a3666.

MLA (9th ed.) Citation

Hidalgo-Cajo, Byron, et al. "Simulación Virtual Como Estrategia Didáctica En La Enseñanza De La Farmacología Clínica En La Educación Médica." Revista Lasallista De Investigación, vol. 22, no. 1, 2025, p. 164, https://doi.org/10.22507/rli.v22n1a3666.