APA (7th ed.) Citation

Cárdenas Mejía, E. L., & Guataquira Rincón, M. A. (2025). Planteamiento de un esquema andragógico innovador, enfocado en el género femenino, que propenda por mitigar la deserción estudiantil en carreras STEM a partir de la data pública de la Universidad Distrital 2020-2023. Revista Lasallista de Investigación, 22(1), 253. https://doi.org/10.22507/rli.v22n1a3672

Chicago Style (17th ed.) Citation

Cárdenas Mejía, Evelin Lorena, and María Angélica Guataquira Rincón. "Planteamiento De Un Esquema Andragógico Innovador, Enfocado En El Género Femenino, Que Propenda Por Mitigar La Deserción Estudiantil En Carreras STEM a Partir De La Data Pública De La Universidad Distrital 2020-2023." Revista Lasallista De Investigación 22, no. 1 (2025): 253. https://doi.org/10.22507/rli.v22n1a3672.

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Cárdenas Mejía, Evelin Lorena, and María Angélica Guataquira Rincón. "Planteamiento De Un Esquema Andragógico Innovador, Enfocado En El Género Femenino, Que Propenda Por Mitigar La Deserción Estudiantil En Carreras STEM a Partir De La Data Pública De La Universidad Distrital 2020-2023." Revista Lasallista De Investigación, vol. 22, no. 1, 2025, p. 253, https://doi.org/10.22507/rli.v22n1a3672.