Neira Cortés, A. (2025). Transformación curricular y tecnologías digitales automatizadas en educación superior: El Caso de la UNED Costa Rica. Revista de Docencia Universitaria (REDU), 23(1), 60. https://doi.org/10.4995/redu.2025.22241
Chicago Style (17th ed.) CitationNeira Cortés, Alejandra. "Transformación Curricular Y Tecnologías Digitales Automatizadas En Educación Superior: El Caso De La UNED Costa Rica." Revista De Docencia Universitaria (REDU) 23, no. 1 (2025): 60. https://doi.org/10.4995/redu.2025.22241.
MLA (9th ed.) CitationNeira Cortés, Alejandra. "Transformación Curricular Y Tecnologías Digitales Automatizadas En Educación Superior: El Caso De La UNED Costa Rica." Revista De Docencia Universitaria (REDU), vol. 23, no. 1, 2025, p. 60, https://doi.org/10.4995/redu.2025.22241.