Mateus Alves, P. G., Bego, A. M., & Zuliani, S. R. Q. A. (2025). O percurso formativo de implementação de Unidades Didáticas Multiestratégicas e as fontes do conhecimento profissional desejável na formação inicial de professores de Química. Investigações em Ensino de Ciências, 30(2), 442. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n2p442
Chicago Style (17th ed.) CitationMateus Alves, Paola Gimenez, Amadeu Moura Bego, and Silvia Regina Quijadas Aro Zuliani. "O Percurso Formativo De Implementação De Unidades Didáticas Multiestratégicas E as Fontes Do Conhecimento Profissional Desejável Na Formação Inicial De Professores De Química." Investigações Em Ensino De Ciências 30, no. 2 (2025): 442. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n2p442.
MLA (9th ed.) CitationMateus Alves, Paola Gimenez, et al. "O Percurso Formativo De Implementação De Unidades Didáticas Multiestratégicas E as Fontes Do Conhecimento Profissional Desejável Na Formação Inicial De Professores De Química." Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 30, no. 2, 2025, p. 442, https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n2p442.