View in EDS PDF Full Text

الخصائص السيكومترية لمقياس الادراك البصري لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم.

Saved in:
Bibliographic Details
Title: الخصائص السيكومترية لمقياس الادراك البصري لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم.
Authors: شيرين محمد محمد ع, أحمد فكري بهنساو1
Source: Journal of the Faculty of Education, Beni Suef University. Apr2025, Vol. 22 Issue 125, Part 3, p614-631. 18p.
Database: Academic Search Ultimate
FullText Links:
  – Type: pdflink
Text:
  Availability: 0
Header DbId: asn
DbLabel: Academic Search Ultimate
An: 189196951
AccessLevel: 2
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 0
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: الخصائص السيكومترية لمقياس الادراك البصري لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم.
– Name: Author
  Label: Authors
  Group: Au
  Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22شيرين+محمد+محمد+%26#1593%22">شيرين محمد محمد &#1593</searchLink><br /><searchLink fieldCode="AR" term="%22أحمد+فكري+بهنساو%22">أحمد فكري بهنساو</searchLink><relatesTo>1</relatesTo>
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: <searchLink fieldCode="JN" term="%22Journal+of+the+Faculty+of+Education%2C+Beni+Suef+University%22">Journal of the Faculty of Education, Beni Suef University</searchLink>. Apr2025, Vol. 22 Issue 125, Part 3, p614-631. 18p.
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=asn&AN=189196951
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Code: ara
        Text: Arabic
    PhysicalDescription:
      Pagination:
        PageCount: 18
        StartPage: 614
    Titles:
      – TitleFull: الخصائص السيكومترية لمقياس الادراك البصري لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم.
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: شيرين محمد محمد &#1593
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: أحمد فكري بهنساو
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 30
              M: 04
              Text: Apr2025
              Type: published
              Y: 2025
          Identifiers:
            – Type: issn-print
              Value: 26823055
          Numbering:
            – Type: volume
              Value: 22
            – Type: issue
              Value: 125, Part 3
          Titles:
            – TitleFull: Journal of the Faculty of Education, Beni Suef University
              Type: main
ResultId 1