Álvarez, M. P., Lemkow-Tovias, G., Eugenio-Gozalbo, M., & Martín-García, J. (2025). Espacios de ciencia inclusivos de libre elección: Fundamentación teórica e implicaciones para su diseño. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 22(3), 1. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2025.v22.i3.3101
Chicago Style (17th ed.) CitationÁlvarez, Montserrat Pedreira, Gabriel Lemkow-Tovias, Marcia Eugenio-Gozalbo, and Jorge Martín-García. "Espacios De Ciencia Inclusivos De Libre Elección: Fundamentación Teórica E Implicaciones Para Su Diseño." Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias 22, no. 3 (2025): 1. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2025.v22.i3.3101.
MLA (9th ed.) CitationÁlvarez, Montserrat Pedreira, et al. "Espacios De Ciencia Inclusivos De Libre Elección: Fundamentación Teórica E Implicaciones Para Su Diseño." Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, vol. 22, no. 3, 2025, p. 1, https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2025.v22.i3.3101.
