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Representações Sociais de Professores de Biologia de escolas estaduais do Paraná sobre Ciência: uma análise a partir da Epistemologia Fleckiana.

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Title: Representações Sociais de Professores de Biologia de escolas estaduais do Paraná sobre Ciência: uma análise a partir da Epistemologia Fleckiana.
Alternate Title: Paraná's public schools' Social Representations of Biology Teachers about Science: an analysis based on Fleckian Epistemology.
Authors: de Souza Rosa, Marllon Moreti1 marllonmoretti6@gmail.com, Soares de Andrade, Mariana Aparecida Bologna1 marianaandrade@uel.br
Source: Investigações em Ensino de Ciências. dez2025, Vol. 30 Issue 3, p406-436. 31p.
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