Font, C. M. (2025). Impacto de un enfoque de enseñanza basado en el Partenariado en la identidad profesional de un docente universitario. Revista de Docencia Universitaria (REDU), 23(2), 156. https://doi.org/10.4995/redu.2025.23810
Chicago Style (17th ed.) CitationFont, Carles Monereo. "Impacto De Un Enfoque De Enseñanza Basado En El Partenariado En La Identidad Profesional De Un Docente Universitario." Revista De Docencia Universitaria (REDU) 23, no. 2 (2025): 156. https://doi.org/10.4995/redu.2025.23810.
MLA (9th ed.) CitationFont, Carles Monereo. "Impacto De Un Enfoque De Enseñanza Basado En El Partenariado En La Identidad Profesional De Un Docente Universitario." Revista De Docencia Universitaria (REDU), vol. 23, no. 2, 2025, p. 156, https://doi.org/10.4995/redu.2025.23810.