APA (7th ed.) Citation

Nava-Cuevas, D. F., Elenes-Lizárraga, M. M., Hidalgo-Roldán, M. F., & Castelo-Cancán, M. X. (2025). Estrategias de aprendizaje en la plataforma Moodle en estudiantes universitarios de carreras humanísticas. Koinonía: Revista Arbitrada Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Turismo, Ciencias Sociales y Económicas, Ciencias del Agro y Mar y Ciencias Exactas y Aplicadas, 10(20), 226. https://doi.org/10.35381/r.k.v10i20.4652

Chicago Style (17th ed.) Citation

Nava-Cuevas, Diego Fernando, Melina Marbella Elenes-Lizárraga, Mayra Fransua Hidalgo-Roldán, and María Ximena Castelo-Cancán. "Estrategias De Aprendizaje En La Plataforma Moodle En Estudiantes Universitarios De Carreras Humanísticas." Koinonía: Revista Arbitrada Interdisciplinaria De Ciencias De La Educación, Turismo, Ciencias Sociales Y Económicas, Ciencias Del Agro Y Mar Y Ciencias Exactas Y Aplicadas 10, no. 20 (2025): 226. https://doi.org/10.35381/r.k.v10i20.4652.

MLA (9th ed.) Citation

Nava-Cuevas, Diego Fernando, et al. "Estrategias De Aprendizaje En La Plataforma Moodle En Estudiantes Universitarios De Carreras Humanísticas." Koinonía: Revista Arbitrada Interdisciplinaria De Ciencias De La Educación, Turismo, Ciencias Sociales Y Económicas, Ciencias Del Agro Y Mar Y Ciencias Exactas Y Aplicadas, vol. 10, no. 20, 2025, p. 226, https://doi.org/10.35381/r.k.v10i20.4652.