The role of peer feedback to foster L2 pragmatics in telecollaboration projects: a case study.
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| Title: | The role of peer feedback to foster L2 pragmatics in telecollaboration projects: a case study. |
|---|---|
| Alternate Title: | La función del feedback entre pares para fomentar la pragmática de la L2 en proyectos telecolaborativos: un estudio de caso. |
| Authors: | DI SARNO GARCÍA, SOFÍA1 |
| Source: | RaeL: Revista Electrónica de Lingüística Aplicada. ene-dic2025, Vol. 24 Issue 1, p22-39. 18p. |
| Database: | Academic Search Ultimate |
| ISSN: | 18859089 |
|---|---|
| DOI: | 10.58859/rael.v24i1.644 |
