GRUBER JOST, S., & PRIGNOT, P. (2026). La coévaluation ou les enjeux de l'évaluation scolaire dans la négociation des savoirs au lycée. Revue Phronesis, 15(4), 64.
Chicago Style (17th ed.) CitationGRUBER JOST, Sylvie, and Patrick PRIGNOT. "La Coévaluation Ou Les Enjeux De L'évaluation Scolaire Dans La Négociation Des Savoirs Au Lycée." Revue Phronesis 15, no. 4 (2026): 64.
MLA (9th ed.) CitationGRUBER JOST, Sylvie, and Patrick PRIGNOT. "La Coévaluation Ou Les Enjeux De L'évaluation Scolaire Dans La Négociation Des Savoirs Au Lycée." Revue Phronesis, vol. 15, no. 4, 2026, p. 64.
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