Rodríguez, J. C. G. (2024). La inteligencia artificial en la formación de habilidades de lectura y escritura académicas: Estudio de una intervención educativa con ChatGPT en estudiantes universitarios. Reencuentro: Análisis de Problemas Universitarios, 36(88), 217.
Chicago Style (17th ed.) CitationRodríguez, Juan Carlos García. "La Inteligencia Artificial En La Formación De Habilidades De Lectura Y Escritura Académicas: Estudio De Una Intervención Educativa Con ChatGPT En Estudiantes Universitarios." Reencuentro: Análisis De Problemas Universitarios 36, no. 88 (2024): 217.
MLA (9th ed.) CitationRodríguez, Juan Carlos García. "La Inteligencia Artificial En La Formación De Habilidades De Lectura Y Escritura Académicas: Estudio De Una Intervención Educativa Con ChatGPT En Estudiantes Universitarios." Reencuentro: Análisis De Problemas Universitarios, vol. 36, no. 88, 2024, p. 217.