Engels, C., & Barau, C. (2025). Des représentations à la réalité du terrain : Accompagner les néo-étudiants à la découverte des professions de santé. Pédagogie Médicale, 26(2), 79. https://doi.org/10.1051/pmed/2025021
Chicago Style (17th ed.) CitationEngels, Cynthia, and Caroline Barau. "Des Représentations à La Réalité Du Terrain : Accompagner Les Néo-étudiants à La Découverte Des Professions De Santé." Pédagogie Médicale 26, no. 2 (2025): 79. https://doi.org/10.1051/pmed/2025021.
MLA (9th ed.) CitationEngels, Cynthia, and Caroline Barau. "Des Représentations à La Réalité Du Terrain : Accompagner Les Néo-étudiants à La Découverte Des Professions De Santé." Pédagogie Médicale, vol. 26, no. 2, 2025, p. 79, https://doi.org/10.1051/pmed/2025021.