PEREIRA, N. d. F. S., STIVAN, S., BONI, K. T. B., & ROCHA, Z. d. F. D. C. (2025). A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO PERÍODO DE 2019 A 2024: ESTADO DA ARTE NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO-SENSU BRASILEIRA. Atos de Pesquisa em Educação, 20, 1. https://doi.org/10.7867/1809-03542025e11916
Chicago Style (17th ed.) CitationPEREIRA, Neiva de Fatima Szmoski, Simoni STIVAN, Keila Tatiana Boni BONI, and Zenaide de Fátima Dante Correia ROCHA. "A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO PERÍODO DE 2019 A 2024: ESTADO DA ARTE NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO-SENSU BRASILEIRA." Atos De Pesquisa Em Educação 20 (2025): 1. https://doi.org/10.7867/1809-03542025e11916.
MLA (9th ed.) CitationPEREIRA, Neiva de Fatima Szmoski, et al. "A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO PERÍODO DE 2019 A 2024: ESTADO DA ARTE NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO-SENSU BRASILEIRA." Atos De Pesquisa Em Educação, vol. 20, 2025, p. 1, https://doi.org/10.7867/1809-03542025e11916.
