Maigre, A., Castillo, O., & Galvis, S. (2024). SECUENCIA DIDÁCTICA CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO DOCENTE. Revista Orbis, 20(59), 36. https://doi.org/10.5281/zenodo.16125991
Chicago Style (17th ed.) CitationMaigre, Acurero, Olga Castillo, and Slendy Galvis. "SECUENCIA DIDÁCTICA CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO DOCENTE." Revista Orbis 20, no. 59 (2024): 36. https://doi.org/10.5281/zenodo.16125991.
MLA (9th ed.) CitationMaigre, Acurero, et al. "SECUENCIA DIDÁCTICA CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO DOCENTE." Revista Orbis, vol. 20, no. 59, 2024, p. 36, https://doi.org/10.5281/zenodo.16125991.
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