Marques, C. M. d. S., Marques, D. L., Mota, E. V., & Bezerra, G. M. B. (2026). APLICAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTAS DE APOIO À APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TDAH. Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal), 19(4), 1. https://doi.org/10.54751/revistafoco.v19n4-002
Chicago Style (17th ed.) CitationMarques, Cristiana Moraes da Silva, Dandara Latoya Marques, Eurilene Videira Mota, and Germana Mota Barros Bezerra. "APLICAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTAS DE APOIO À APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TDAH." Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal) 19, no. 4 (2026): 1. https://doi.org/10.54751/revistafoco.v19n4-002.
MLA (9th ed.) CitationMarques, Cristiana Moraes da Silva, et al. "APLICAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTAS DE APOIO À APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TDAH." Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal), vol. 19, no. 4, 2026, p. 1, https://doi.org/10.54751/revistafoco.v19n4-002.