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A INVENÇÃO PEDAGÓGICA COMO PRÁTICA DE PENSAMENTO: RESENHA CRÍTICA DE ARTISTAGENS: FILOSOFIA DA DIFERENÇA E EDUCAÇÃO.

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Title: A INVENÇÃO PEDAGÓGICA COMO PRÁTICA DE PENSAMENTO: RESENHA CRÍTICA DE ARTISTAGENS: FILOSOFIA DA DIFERENÇA E EDUCAÇÃO.
Alternate Title: PEDAGOGICAL INVENTION AS A PRACTICE OF THOUGHT: A CRITICAL REVIEW OF ARTISTAGENS: FILOSOFIA DA DIFERENÇA E EDUCAÇÃO.
LA INVENCIÓN PEDAGÓGICA COMO PRÁCTICA DEL PENSAMIENTO: RESEÑA CRÍTICA DE ARTISTAGENS: FILOSOFÍA DE LA DIFERENCIA Y EDUCACIÓN.
Authors: Velloso, Luciana1 lucianavss@gmail.com
Source: Revista Espaço do Currículo. jan-abr2026, Vol. 19 Issue 1, p1-5. 5p.
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