Genially como estrategia didáctica inclusiva para fortalecer el aprendizaje de Ciencias Naturales en estudiantes con discapacidad intelectual grado 2. - Flores-Olmedo, Milton; Palma-Tapia, Jocelin; Guerrero-Haro, Edgar; Pérez-Barrera, Hendy (Sinergia Académica, 2026)