Cavalcante Angelo, J. A., da Costa Tourinho e Silva, A., & Motokane, M. T. (2026). O conceito de Alfabetização Biológica e sua abordagem em sequências didáticas: Revisão sistemática de literatura das publicações brasileiras em Língua Portuguesa (2000-2022). Investigações em Ensino de Ciências, 31(1), 397. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n1p397
Chicago Style (17th ed.) CitationCavalcante Angelo, José Adriano, Adjane da Costa Tourinho e Silva, and Marcelo Tadeu Motokane. "O Conceito De Alfabetização Biológica E Sua Abordagem Em Sequências Didáticas: Revisão Sistemática De Literatura Das Publicações Brasileiras Em Língua Portuguesa (2000-2022)." Investigações Em Ensino De Ciências 31, no. 1 (2026): 397. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n1p397.
MLA (9th ed.) CitationCavalcante Angelo, José Adriano, et al. "O Conceito De Alfabetização Biológica E Sua Abordagem Em Sequências Didáticas: Revisão Sistemática De Literatura Das Publicações Brasileiras Em Língua Portuguesa (2000-2022)." Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 31, no. 1, 2026, p. 397, https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n1p397.