Bibliographic Details
| Title: |
De la evaluación diagnóstica a la gamificación: una propuesta pedagógica para el álgebra superior en ingeniería. |
| Alternate Title: |
From Diagnostic Assessment to Gamification: A Pedagogical Proposal for Advanced Algebra in Engineering. |
| Authors: |
Ortiz Martínez, Bárbara Irlanda1 barbara.ortiz@uabc.edu.mx, Aguilar Salinas, Wendolyn Elizabeth1 aguilar.wendolyn@uabc.edu.mx, De Las Fuentes Lara, Maximiliano1 maximilianofuentes@uabc.edu.mx |
| Source: |
Foro de Educación. ene-jun2026, Vol. 24 Issue 1, p439-457. 19p. |
| Database: |
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