APA (7th ed.) Citation

María Paucar-Pomboza, C., & Umaña-Serrato, J. P. (2026). El calendario vivencial educativo comunitario como territorio simbólico para la afirmación cultural en escuelas indígenas. Revista de Antropología y Sociología: Virajes, 28(1), 171. https://doi.org/10.17151/rasv.2026.28.1.7

Chicago Style (17th ed.) Citation

María Paucar-Pomboza, Carlos, and Jennifer Paola Umaña-Serrato. "El Calendario Vivencial Educativo Comunitario Como Territorio Simbólico Para La Afirmación Cultural En Escuelas Indígenas." Revista De Antropología Y Sociología: Virajes 28, no. 1 (2026): 171. https://doi.org/10.17151/rasv.2026.28.1.7.

MLA (9th ed.) Citation

María Paucar-Pomboza, Carlos, and Jennifer Paola Umaña-Serrato. "El Calendario Vivencial Educativo Comunitario Como Territorio Simbólico Para La Afirmación Cultural En Escuelas Indígenas." Revista De Antropología Y Sociología: Virajes, vol. 28, no. 1, 2026, p. 171, https://doi.org/10.17151/rasv.2026.28.1.7.