Torromé, D., Mazas-Gil, B., & Luis Cortés-Gracia, Á. (2026). Progresión del modelo sobre evolución biológica en el aula de Secundaria. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 23(2), 1. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2026.v23.i2.2201
Chicago Style (17th ed.) CitationTorromé, Diego, Beatriz Mazas-Gil, and Ángel Luis Cortés-Gracia. "Progresión Del Modelo Sobre Evolución Biológica En El Aula De Secundaria." Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias 23, no. 2 (2026): 1. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2026.v23.i2.2201.
MLA (9th ed.) CitationTorromé, Diego, et al. "Progresión Del Modelo Sobre Evolución Biológica En El Aula De Secundaria." Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, vol. 23, no. 2, 2026, p. 1, https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2026.v23.i2.2201.