Bibliographic Details
| Title: |
EXPLORANDO LAS CONSIDERACIONES ÉTICAS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA REDACCIÓN ACADÉMICA IMPULSADA POR LA HERRAMIENTA DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL. |
| Alternate Title: |
EXPLORING THE ETHICAL CONSIDERATIONS IN "AI-DRIVEN ACADEMIC WRITING INSTRUCTION" AS A TOOL FOR TEACHING AND LEARNING. |
| Authors: |
Montero Cortes, Tobía Abraham1 tobias.montero.cortes@una.cr, Moya Bello, María Fernanda1 maria.moya.bello@una.cr, Brenes Zuñiga, Jorge1 jorge.brenes.zuniga@una.cr |
| Source: |
Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS. apr-jun2026, Vol. 8 Issue 2, p443-457. 15p. |
| Database: |
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