New Feminist Perspectives to Understand Gender Gaps in Stem Education: A Case of Study in Mexico.

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Title: New Feminist Perspectives to Understand Gender Gaps in Stem Education: A Case of Study in Mexico.
Alternate Title: Nuevas perspectivas feministas para entender las brechas de género en educación CTIM: un estudio de caso en México.
Authors: Alethia Guerrero-Hernández, Diana1 alethia@ciencias.unam.mx, Ramírez-Pulido, Karla1 karla@ciencias.unam.mx, Cristina Cervantes-Arrioja, Ana1 ana.cervantes@ciencias.unam.mx
Source: Revista de Estudios de Género, La Ventana. jul-dic2026, Vol. 7 Issue 64, p512-549. 38p.
Database: Academic Search Ultimate
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ISSN:14059436
DOI:10.32870/lv.v7i64.8328