Massiel Contreras-Mendoza, A. (2026). Valores éticos, estéticos y científicos en la evaluación de aprendizajes en primaria (Itatiba-Sao Paulo-Brasil). Holopraxis, 10(1), 334. https://doi.org/10.61154/holopraxis.v10i1.4408
Chicago Style (17th ed.) CitationMassiel Contreras-Mendoza, Angely. "Valores éticos, Estéticos Y Científicos En La Evaluación De Aprendizajes En Primaria (Itatiba-Sao Paulo-Brasil)." Holopraxis 10, no. 1 (2026): 334. https://doi.org/10.61154/holopraxis.v10i1.4408.
MLA (9th ed.) CitationMassiel Contreras-Mendoza, Angely. "Valores éticos, Estéticos Y Científicos En La Evaluación De Aprendizajes En Primaria (Itatiba-Sao Paulo-Brasil)." Holopraxis, vol. 10, no. 1, 2026, p. 334, https://doi.org/10.61154/holopraxis.v10i1.4408.