APA (7th ed.) Citation

Fraga-Varela, F., & Ramos-Trasar, I. (2026). Plataformas digitales de gestión y autonomía docente: Percepciones del profesorado de Educación Primaria. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 25(2), 163. https://doi.org/10.17398/1695-288X.25.2.163

Chicago Style (17th ed.) Citation

Fraga-Varela, Fernando, and Inés Ramos-Trasar. "Plataformas Digitales De Gestión Y Autonomía Docente: Percepciones Del Profesorado De Educación Primaria." Revista Latinoamericana De Tecnología Educativa 25, no. 2 (2026): 163. https://doi.org/10.17398/1695-288X.25.2.163.

MLA (9th ed.) Citation

Fraga-Varela, Fernando, and Inés Ramos-Trasar. "Plataformas Digitales De Gestión Y Autonomía Docente: Percepciones Del Profesorado De Educación Primaria." Revista Latinoamericana De Tecnología Educativa, vol. 25, no. 2, 2026, p. 163, https://doi.org/10.17398/1695-288X.25.2.163.