古丽巴旦·托汗, 王艳杰, 加沙尔·哈孜泰, & 姚佳乐. (2026). 情境学习理论视域下角色扮演法对公共卫生专业本科生实践能力的影响研究. Modern Preventive Medicine, 53(14), 2683. https://doi.org/10.20043/j.cnki.MPM.202601479
Chicago Style (17th ed.) Citation古丽巴旦·托汗, 王艳杰, 加沙尔·哈孜泰, and 姚佳乐. "情境学习理论视域下角色扮演法对公共卫生专业本科生实践能力的影响研究." Modern Preventive Medicine 53, no. 14 (2026): 2683. https://doi.org/10.20043/j.cnki.MPM.202601479.
MLA (9th ed.) Citation古丽巴旦·托汗, et al. "情境学习理论视域下角色扮演法对公共卫生专业本科生实践能力的影响研究." Modern Preventive Medicine, vol. 53, no. 14, 2026, p. 2683, https://doi.org/10.20043/j.cnki.MPM.202601479.
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