La inteligencia artificial en la educación: límites cognitivos, el rol esencial del docente y consideraciones éticas.

Saved in:
Bibliographic Details
Title: La inteligencia artificial en la educación: límites cognitivos, el rol esencial del docente y consideraciones éticas.
Alternate Title: Artificial intelligence in education: Cognitive limits, ethical risks, the essential teacher role and ethical considerations.
Authors: Cáceres Herrera, Gonzalo Hernán1 gonza20042001@gmail.com
Source: AULA: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales. jul2026, Vol. 72 Issue 2, p2-9. 8p.
Database: Academic Search Ultimate
Description
ISSN:02547597
DOI:10.33413/aulahcs.2026.72i2.483