عزيز, ع. ب. س. (2026). تحديات تطبيق التعلم المتمايز والكفاءة الذاتية وعلاقتهما بالممارسات التدريسية الداعمة للفروق الفردية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية. Arts for Psychological & Educational Studies, 8(3), 753. https://doi.org/10.53285/artsep.v8i3.3409
Chicago Style (17th ed.) Citationعزيز, عزيز بن سالم. "تحديات تطبيق التعلم المتمايز والكفاءة الذاتية وعلاقتهما بالممارسات التدريسية الداعمة للفروق الفردية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية." Arts for Psychological & Educational Studies 8, no. 3 (2026): 753. https://doi.org/10.53285/artsep.v8i3.3409.
MLA (9th ed.) Citationعزيز, عزيز بن سالم. "تحديات تطبيق التعلم المتمايز والكفاءة الذاتية وعلاقتهما بالممارسات التدريسية الداعمة للفروق الفردية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية." Arts for Psychological & Educational Studies, vol. 8, no. 3, 2026, p. 753, https://doi.org/10.53285/artsep.v8i3.3409.
