View in EDS PDF Full Text

تحديات تطبيق التعلم المتمايز والكفاءة الذاتية وعلاقتهما بالممارسات التدريسية الداعمة للفروق الفردية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية.

Saved in:
Bibliographic Details
Title: تحديات تطبيق التعلم المتمايز والكفاءة الذاتية وعلاقتهما بالممارسات التدريسية الداعمة للفروق الفردية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية.
Alternate Title: Challenges of Implementing Differentiated Instruction and Self-Efficacy in Relation to Teaching Practices Supporting Individual Differences among Elementary School Science Teachers.
Authors: عزيز بن سالم عزيز1 a.alamri@ut.edu.sa
Source: Arts for Psychological & Educational Studies. Sep2026, Vol. 8 Issue 3, p753-780. 28p.
Database: Academic Search Ultimate
FullText Links:
  – Type: pdflink
Text:
  Availability: 0
Header DbId: asn
DbLabel: Academic Search Ultimate
An: 197748274
AccessLevel: 2
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 0
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: تحديات تطبيق التعلم المتمايز والكفاءة الذاتية وعلاقتهما بالممارسات التدريسية الداعمة للفروق الفردية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية.
– Name: TitleAlt
  Label: Alternate Title
  Group: TiAlt
  Data: Challenges of Implementing Differentiated Instruction and Self-Efficacy in Relation to Teaching Practices Supporting Individual Differences among Elementary School Science Teachers.
– Name: Author
  Label: Authors
  Group: Au
  Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22عزيز+بن+سالم+عزي%26#1586%22">عزيز بن سالم عزي&#1586</searchLink><relatesTo>1</relatesTo><i> a.alamri@ut.edu.sa</i>
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: <searchLink fieldCode="JN" term="%22Arts+for+Psychological+%26+Educational+Studies%22">Arts for Psychological & Educational Studies</searchLink>. Sep2026, Vol. 8 Issue 3, p753-780. 28p.
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=asn&AN=197748274
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.53285/artsep.v8i3.3409
    Languages:
      – Code: ara
        Text: Arabic
    PhysicalDescription:
      Pagination:
        PageCount: 28
        StartPage: 753
    Titles:
      – TitleFull: تحديات تطبيق التعلم المتمايز والكفاءة الذاتية وعلاقتهما بالممارسات التدريسية الداعمة للفروق الفردية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية.
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: عزيز بن سالم عزي&#1586
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 09
              Text: Sep2026
              Type: published
              Y: 2026
          Identifiers:
            – Type: issn-print
              Value: 27075788
          Numbering:
            – Type: volume
              Value: 8
            – Type: issue
              Value: 3
          Titles:
            – TitleFull: Arts for Psychological & Educational Studies
              Type: main
ResultId 1