Bermüdez, Q. S. (2005). Descentramiento de fuentes escritas occidentales: Hipótesis desde el género y los procesos educativos. Historia Crítica, 29, 73. https://doi.org/10.7440/histcrit29.2005.04
Chicago Style (17th ed.) CitationBermüdez, Q. Suzy. "Descentramiento De Fuentes Escritas Occidentales: Hipótesis Desde El Género Y Los Procesos Educativos." Historia Crítica 29 (2005): 73. https://doi.org/10.7440/histcrit29.2005.04.
MLA (9th ed.) CitationBermüdez, Q. Suzy. "Descentramiento De Fuentes Escritas Occidentales: Hipótesis Desde El Género Y Los Procesos Educativos." Historia Crítica, 29, 2005, p. 73, https://doi.org/10.7440/histcrit29.2005.04.
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