Un pequeño aumento en el espaciado entre letras favorece la lectura en niños disléxicos.

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Title:	Un pequeño aumento en el espaciado entre letras favorece la lectura en niños disléxicos.
Authors:	Panadero, Victoria¹, Perea, Manuel¹, Gómez, Pablo²
Source:	Ciencia Cognitiva: Revista Electrónica de Divulgación. 2012, Vol. 6 Issue 2, p51-53. 3p.
Database:	Academic Search Ultimate

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