View in EDS PDF Full Text

فاعلية أسلوب تبادل الزيارات الصفية بين المعلمين من وجهة نظر المعلمين والمديرين والمشرفين التربويين بالمرحلة الثانوية ولاية جنوب دارفور..

Saved in:
Bibliographic Details
Title: فاعلية أسلوب تبادل الزيارات الصفية بين المعلمين من وجهة نظر المعلمين والمديرين والمشرفين التربويين بالمرحلة الثانوية ولاية جنوب دارفور..
Authors: محمد حامد خميس أح1 Khamisdr91@gmail.com
Source: REMAH Journal. 2026, Vol. 2 Issue 154, Part 7, p282-303. 22p.
Database: Business Source Ultimate
FullText Links:
  – Type: pdflink
Text:
  Availability: 0
Header DbId: bsu
DbLabel: Business Source Ultimate
An: 194880728
AccessLevel: 2
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 0
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: فاعلية أسلوب تبادل الزيارات الصفية بين المعلمين من وجهة نظر المعلمين والمديرين والمشرفين التربويين بالمرحلة الثانوية ولاية جنوب دارفور..
– Name: Author
  Label: Authors
  Group: Au
  Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22محمد+حامد+خميس+أ%26#1581%22">محمد حامد خميس أ&#1581</searchLink><relatesTo>1</relatesTo><i> Khamisdr91@gmail.com</i>
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: <searchLink fieldCode="JN" term="%22REMAH+Journal%22">REMAH Journal</searchLink>. 2026, Vol. 2 Issue 154, Part 7, p282-303. 22p.
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=bsu&AN=194880728
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.59799/SQZH5356
    Languages:
      – Code: ara
        Text: Arabic
    PhysicalDescription:
      Pagination:
        PageCount: 22
        StartPage: 282
    Titles:
      – TitleFull: فاعلية أسلوب تبادل الزيارات الصفية بين المعلمين من وجهة نظر المعلمين والمديرين والمشرفين التربويين بالمرحلة الثانوية ولاية جنوب دارفور..
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: محمد حامد خميس أ&#1581
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 31
              M: 05
              Text: 2026
              Type: published
              Y: 2026
          Identifiers:
            – Type: issn-print
              Value: 23925418
          Numbering:
            – Type: volume
              Value: 2
            – Type: issue
              Value: 154, Part 7
          Titles:
            – TitleFull: REMAH Journal
              Type: main
ResultId 1