Educar para la emancipación. Hacia una praxis crítica desde el Sur
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| Title: | Educar para la emancipación. Hacia una praxis crítica desde el Sur |
|---|---|
| Description: | El presente texto permite reconstruir con claridad formulaciones epistemológicas, teórico-conceptuales y metodológicas para establecer puntos de encuentro y posibilidades de diálogo entre el campo educativo y sus corrientes emancipadoras. Este esfuerzo por articular los planteamientos provenientes del pensamiento socio-crítico latinoamericano con una educación emancipadora avanza a contrapelo de las perspectivas pedagógicas hegemónicas, psicologizantes y tecnicistas, pues invita a retomar la construcción del tiempo adviniente de inéditos-viables, de futuros deseados, utopías y esperanzas, lo que, en tiempos de crisis, resulta fundamental para generar procesos de organización, movilización y lucha junto con los(as) oprimidos(as) del campo y la ciudad. Invitamos a los lectores a sumergirse con detención en sus páginas y capítulos, a revisar con severidad sus propuestas y formulaciones, a dejarse interpelar por el grito de justicia que emana. |
| Authors: | Martínez Pineda, María Cristina, Guachetá Gutiérrez, Emilio |
| Resource Type: | eBook. |
| Subjects: | Critical thinking--Latin America, Education--Latin America |
| Categories: | EDUCATION / Teaching / General |
| Database: | eBook Academic Collection (EBSCOhost) |
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