APA (7th ed.) Citation

DUMONT, M., LECLERC, D., MASSÉ, L., & MCKINNON, S. (2015). Étude de validation du programme Funambule Pour une gestion équilibrée du stress des adolescents. Éducation et Francophonie, 43(2), 154. https://doi.org/10.7202/1034490ar

Chicago Style (17th ed.) Citation

DUMONT, Michelle, Danielle LECLERC, Line MASSÉ, and Suzie MCKINNON. "Étude De Validation Du Programme Funambule Pour Une Gestion équilibrée Du Stress Des Adolescents." Éducation Et Francophonie 43, no. 2 (2015): 154. https://doi.org/10.7202/1034490ar.

MLA (9th ed.) Citation

DUMONT, Michelle, et al. "Étude De Validation Du Programme Funambule Pour Une Gestion équilibrée Du Stress Des Adolescents." Éducation Et Francophonie, vol. 43, no. 2, 2015, p. 154, https://doi.org/10.7202/1034490ar.