APA (7th ed.) Citation

FORMENTO TORRES, A. C. (2019). EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN SECUNDARIA: UN PROYECTO PARA ACERCAR LA LITERATURA A LOS ADOLESCENTES. Enseñanza & Teaching (2386-3919), 37(2), 45. https://doi.org/10.14201/et20193724565

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FORMENTO TORRES, Ana Cristina. "EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN SECUNDARIA: UN PROYECTO PARA ACERCAR LA LITERATURA A LOS ADOLESCENTES." Enseñanza & Teaching (2386-3919) 37, no. 2 (2019): 45. https://doi.org/10.14201/et20193724565.

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FORMENTO TORRES, Ana Cristina. "EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN SECUNDARIA: UN PROYECTO PARA ACERCAR LA LITERATURA A LOS ADOLESCENTES." Enseñanza & Teaching (2386-3919), vol. 37, no. 2, 2019, p. 45, https://doi.org/10.14201/et20193724565.